lunes, 26 de mayo de 2014

Construcción de párrafos periodísticos






Fuente : Persona  que da la información.Debe ser un vocero calificado.Durante  el desarrollo de la información sólo la primera vez  se indica su nombre completo  y cargo, después  debe  señalarse  de forma  diversa.Puede  ser  sólo  el apellido, solo el cargo,  el nombre   y el apellido,  entre otros , pero nunca solo el nombre.



En los ejemplos  se identificará con la F y estarán  subrayados



Verbo: Elemento de la oración referido  a la acción   de comunicar .Debe  valerse  de sinónimos,  para no repetir  palabras (afirmó, señaló,  comentó,  indicó, refirió expresó, añadió  argumentó, precisó, puntualizó, , dijo  entre otros)



Se identificará con la letra V y estarán en negrillas  en el ejemplo.




Cita Textual: Presenta  lo que dijo el entrevistado  sin modificación alguna , por lo cual debe ir entre comillas. Se identificará  con las letras CT  y estará  en "cursiva en el ejemplo"



Conector : Permite enlazar  un párrafo con otro , dándole continuidad informativa  (asimismo, de igual manera, Por otra parte, en otro orden de ideas etc ) Los autores recomiendan abusar de ellos. Se identificará con la letra C y estarán sombreados en el ejemplo.



Parafraseo: Consiste a presentar  de forma  resumida en palabras del redactor ,lo que dijo un entrevistado. No deber ir entre comillas.Con frecuencia  va antecedido de un  "que". Nunca puede decirse algo  que la Fuente no haya dicho, ni manipular el sentido  de la declaración colocandola fuera  de su contexto. Se identificará con la letra P y mantendrá el texto normal.


ejemplos 


ejemplo uno 1 Fórmula F -V-CT 

El rector  de la Universidad Católica Cecilio Acosta Ángel Lombardi   Señaló:  "La facultad de Ciencias de la Comunicación modificará  su pensum  de estudios  a partir  del próximo semestres 1.2007 incorporando  al a malla curricular  la materia  taller  de Redacción de Noticias"

2 Fórmula V-F-CT


Dijo Lombardi "Esta nueva forma  contribuirá  a formar   comunicadores sociales con muchas más experiencia para laborar  en los medios impresos ,  ya que ofrecerá   herramientas teóricas  y prácticas  para la redacción de noticias, reportajes, crónicas y otros géneros informativos"

3 CT- V -F 

"Sin duda alguna, una universidad que desee responder  alas  exigencias del Siglo XXI debe estar en continua  reforma  para adecuarse alas exigencia  de su entorno y optar  por un modelo flexible permeable  y dinámico" , afirmó  el rector de la UNICA

 4 C-F-V- CT

De  igual manera, el académico expresó "otro gran aporte de reforma curricular será la incorporación de ka responsabilidad  social  dar respuesta al marco jurídico que exige que todo estudiante  antes de recibir  su título  preste  un servicio a las comunidades".


5 F-V-P

La máxima autoridad de la Cecilio Acosta subrayó que ante  el progresivo deterioro de  la calidad de vida urge profundizar en el sentido de responsabilidad  social, para alcanzar  así la mayor suma de facilidad posible.

 
6. V-F-P 

Añadió el profesor Ángel Lombardi que los recursos económico serán aportados por la Universidad  a través de un fondo especial, con la anuencia de la Arquidiócesis de Maracaibo.

 7 C-F-V-P

En otro orden de ideas,  Ángel Lombardi aclaró las dudas relacionadas  con el inicio del  nuevo periodo escolar, precisando  que las clases comenzarán el 21 de septiembre  para el sistema  a Distancia. 


8 C-V-F-P 

De igual modo, refirió el informante  que para ingresar el sistema  presencial  de la UNICA  los aspirantes  deben presentar  una serie de pruebas  de selección,  no así en el sistema a distancia  cuyo único  requisito es ser mayor de 21 años. 


9 P-V-F

El sistema  a Distancia del a UNICA permite obtener el título de licenciado en tan solo  cuatro años,  con el  aval  del prestigio académico  que acumulado  esta institución de la  Iglesia Católica desde su fundación  hace 25 años, informó el Rector Lombardi 


10 CT -así lo- V

"Los estudios a distancia del a UNICA se encaminan  hacia un nuevo paradigma al asumir la información y la Comunicación como herramientas para que en el proceso  de enseñanza  aprendizaje  el estudiante  sea sujeto autónomo  e independiente", así lo afirmó el Rector.



Autores:   Lic  José Carrizo   y Lic   Elvy  Monzant 
Universidad  Católica Cecilio Acosta   
Maracaibo 2012 Taller de Redacción 

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